BESKRIVELSE AV AKTIVITETEN

På denne siden finner du beskrivelse av hvordan du kan gjennomføre aktivteten. 

SLIK GJØR DU

  1. Velg ut to ledere eller rovere i forkant av møtet. De skal forberede dramatisering av de ulike scenarioene. Dere kan eventuelt fordele scenarioene i starten av møtet og bruke noen minutter sånn at alle får forberedt dramatiseringen.
  2. Presenter ett og ett scenario og snakk sammen om spørsmålene under etter hvert scenario.
    • Hva skjedde i scenarioet?
    • Hvordan oppstod konflikten?
    • Hvordan ble konflikten løst i scenarioet?
    • Hva synes dere om utfallet av scenarioet?
    • Hva er viktig for å kunne løse en konflikt?
    • Har dere opplevd noe lignende selv? Hvordan løste dere det?
  3. Etter at dere har presentert og diskutert alle scenarioene, kan dere snakke sammen om spørsmålene under.
    • Hva mener dere er den beste måten å løse konflikter på? Løse konfliktene selv eller få hjelp av noen andre?
    • Har dere opplevd noen konflikter dere ikke klarte å løse selv? Hva gjorde dere da?
    • Er det alltid lurt å prøve å hjelpe andre som har konflikter?
    • Når kan det være lurt å hjelpe andre konflikter og når bør folk få løse konfliktene sine selv?
       

Scenario

Scenario 1:
En appelsin ligger på gulvet. Begge skuespillerne prøver å ta appelsinen samtidig. De krangler og slåss en stund, før den ene til slutt klarer å stikke av med appelsinen.

Scenario 2:
En appelsin ligger på gulvet. Begge skuespillerne prøver å ta appelsinen samtidig. De krangler og slåss en stund, helt til appelsinen blir most og ødelagt slik at ingen får appelsinen.

Scenario 3:
En appelsin ligger på gulvet, og begge skuespillerne har lyst til å ta appelsinen. På vei mot appelsinen, ser de hverandre og stopper opp. De begynner å diskutere, kort og saklig, og kommer raskt fram til at de kan dele appelsineni to sånn at de får en halvdel hver.

Scenario 4:
En appelsin ligger på gulvet, og begge skuespillerne har lyst til å ta appelsinen. På vei mot appelsinen, ser de hverandre og stopper opp. De begynner å diskutere, kort og saklig, og kommer raskt fram til at de kan dele appelsinen og spise den sammen. Mens de spiser kommer de på at de kan ta ut frøene og plante dem. De blir enige om å bytte på å passe på planten sånn at de kan få flere appelsiner om noen år.
 

UTSTYR

  • fire appelsiner
  • kniv
     

Foto: Astrid-Amalie Heldal